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科研人员访谈:博士生延期毕业原因何在—新闻

发布时间:2017-12-04 阅读:

  研究者访谈:毕业博士生的原因是什么?

  另一个毕业季节。按照一般博士生制度的规定,这个三年秋季入学的博士生正忙于此时的最终答复,如果成功的话,可以很快获得学位毕业。然而,近年来,博士研究生入学人数虽呈上升趋势,但博士生人数逐步稳定。科学博客苗苗在博士后20年博士生博士生的博客中进行了一系列的数据分析,得出的结论是:目前博士研究生毕业概率基本上超过50%。

  为什么毕业生博士毕业现象?我国博士生培养制度改革有哪些要求? “中国科学报”记者就上述问题采访了中国科学院有关研究人员。

  毕业生推迟相当无奈

  在北京一所大学攻读软件的博士生张科(不是真名)在接受本报记者采访时说,今年是他的博士学位的第六年。研究。 2011年,他认为2014年毕业会顺利,但由于毕业论文和发表论文不顺,推迟到现在还没有明确的毕业时间。

  张科坦言,与硕士相比,博士生的学习阶段发生了很大的变化,为了培养他独立从事科研能力,导师的研究人员的水平和培养要求。说实话,压力相当大,一直拖着不能毕业,学历压力大,就业也受到影响。张科说。

  针对这一现象,中科院北京基因组研究所研究员雷红星告诉“中国科学报”记者,每个培训单位都有自己的博士培养要求。比如像中国科学院等很多研究所都要求博士研究生毕业发表SCI文章。许多科学研究是探索性的,不一定按照毕业时间发表,而文章的审查也需要一个循环。雷红星说。

  张可正因为发表论文封锁了毕业设计,但据张珂介绍,他的同学跟他的情况差不多,只有少数同学。

  造成了很多原因

  要客观评价教育改革后博士生招生,培养和毕业的现状。中国科学院地理科学与资源研究所研究员闵庆文在接受“中国科学报”采访时说。

  上个世纪八九十年代,硕士生和博士生都是按照精英和研究型人才来培养的,但近年来,特别是在扩大研究生招生规模后,研究生培养模式发生了一些变化与上年相比,举一个简单的例子,上世纪八九十年代的硕士和博士生占绝大多数去科研单位,但是现在相当一部分硕士和博士毕业生没有去毕业后到科研单位。全社会,培养单位和硕士,博士生都有自己的要求,闵清文认为,这三个目标的变化是博士研究生毕业现状的原因之一。

  此外,招生规模的迅速扩大也阻碍了教师对所有学生的照顾。中国科学院教师普遍带来的学生较少,很多课只有一名学生。但是,许多高校教师和博士生的比例失衡,会影响到博士生的培养。雷红星说。

  同时,博士生入学质量也发生了很大的变化。八十年代和九十年代的许多博士生在本科和研究生阶段接受了更好的学术培训。换句话说,根据出口时的精英标准,但入学时学生的素质不平衡。教师和学生的努力和时间有所不同。闵庆文的个人经历,博士生导致的博士生学习质量参差不齐,所需时间和时差,也是毕业年限产生的影响。在博士生培养阶段,出入口的差距确实导致了博士培养的实际情况。如果受过精英和研究方面的训练,学生比以前付出更多的时间和金钱。闵庆文说。

  有就业因素,毕业后国内一流大学本科生无非是以下几种方式:在我校学习或直博,到其他培训单位学习或阅读博,留学或阅读博,在那里就业。

  由于一流大学生的素质普遍较高,社区就业机会较多,毕业后很多人直接选择就业。学生的选择是分流的,如果一流的大学本科学生以进行学术研究为目的进入大学,那么在攻读硕士和博士学位的时候,他们往往会毫不迟疑地全力以赴。相反,科学研究的目标并不那么坚定,追随这个趋势的博士生群体容易出现这样的问题,因为研究目标不坚定,不能打下坚实的学术基础,面对高标准博士培养要求比别人付出更多的努力和成本。闵庆文补充说。

  培训机制有待完善

  闵庆文强调,要有合理定位的人才培养目标,首先要明确本科,硕士和博士研究生要培养出什么样的人才。

  其次,现在许多高校正在建设研究型大学,招收硕士生和博士研究生。闵庆文认为,要做好高校和科研机构的分类工作。国外许多高校不一定要培养硕士和博士,但他们会发展社会的需求。整个博士生培养体制改革都要考虑这个问题。为什么我们现在有很多医科大学的医生,但是很少有护士?我们有大量的硕士和博士研究生,想在高校工作,但缺少幼儿园和小学教师。这里有一个非常重要的问题。我们不了解社区的需求,却盲目地升高了教育。

  闵庆文认为,在高校和科研机构的分类上应该根据人才的分类,不能简单地用学历来衡量能力和水平。比如医生,既有医生做理论研究,也有临床医生,未来法律专业的学生,​​既要做律师又要做法学研究。我们在培养硕士和博士方面应该有所不同。科学研究尤其是学术硕士,博士必须有奉献精神,而不是选择继续深造,以避免社会责任和就业压力。这就需要转变社会观念,建立引导机制。闵庆文说。

  “中国科学报”(2017-05-08第七版的观点)

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